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    第六章 6.5-6.6练习题

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    简述怡情养性中“美育”与“德育”的关系

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    主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展是通过美育的()

    • A、怡情养性
    • B、格物致知
    • C、化性起伪
    • D、妙笔生花
    • E、博采众长

    美育与德育的社会作用()

    • A、相互对立
    • B、相互包容
    • C、相互替代
    • D、相互补充

    冯友兰认为最高的人生境界是()

    • A、自然境界
    • B、天地境界
    • C、功利境界
    • D、道德境界
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